未来五年，新加坡政府将新增近4万个学前教育学额，其中6000个为托婴服务学额，并将在新组屋区设立学前教育中心。新加坡社会及家庭发展部长兼卫生部第二部长马善高于11月2日在学前教育庆祝活动上宣布了这一计划。他表示，幼儿培育署将继续与五大主要业者合作，从2025年至2029年新增学前教育学额，以满足日益增长的需求。届时，政府资助的学前教育中心将能为80%的儿童提供学前教育服务，高于目前的65%。

在2024年财政预算案中，新加坡政府曾宣布从2025年1月1日起将主力托儿所和合作托儿所的全日制托儿费用上限分别降低40新元，使其降至每月640新元和680新元（不含商品及服务税）。并且为支持较低收入家庭让孩子接受学前教育，政府还对月收入在6000新元及以下的家庭提供额外托儿津贴，无论母亲是否就业。这项措施将于今年12月生效，预计在主要业者经营的中心，家长的月学费开销将控制在3新元至115新元之间，或不超过收入的2%，从而惠及超过1万7000名孩童。12月9日起，家长可通过LifeSG平台分阶段向幼儿培育署申请津贴，不再需要填写表格由学前中心代为提交。

此外，为进一步支持学前教育行业发展，幼儿培育署将在明年推出新版学前教育认证框架SPARK 2.0。新版框架将更注重教学和学习，为学前中心提供更大的自主权以开发专长项目，从而更灵活地提升质量。SPARK 2.0的评估方式也进行了改进，评估重点将从传统的标准化指标转向对项目的设计和目的的反思，促使学前中心根据儿童需求和机构目标创新项目。

获得SPARK认证的中心可针对需要改进的方面进行强化，并在每年提交自我评估和改进计划，而不必等到六年一次的全面评估。准备就绪时，中心可以随时申请更高级别的认证。

此外，当局还更新了学前教育工作行为准则，范围扩展至早期介入服务工作者。这些服务工作者也将受益于准则指导，以便更好地与有发展障碍的儿童互动，提升服务的专业性和适应性。修订后的准则明确了从业人员对儿童、家庭、社区和同行的专业责任，新增了五步道德决策过程，并配以案例研究，帮助教育工作者在日常实践中应用准则。随着幼儿园包容性的提升，修订后的法规不仅适用于幼儿教育工作者，还涵盖了为有特殊发展需求儿童提供早期干预的专业人员。

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